La incorporación de la perspectiva de género en la educación superior es necesaria para analizar de forma crítica, interseccional y situacional las formas en que se ha construido el conocimiento desde una mirada androcentrista y eurocentrista que ha invisibilizado los saberes y aportaciones de las mujeres. La Guía para fomentar en la comunidad universitaria el lenguaje incluyente y no sexista es una herramienta de utilidad que busca hacer visible y de forma inclusiva a todas las personas, pero principalmente a las mujeres desde una mirada no sexista ni discriminatoria, entendiendo que el lenguaje nos permite "expresar lo que somos y pensamos, es necesario reconocer que el lenguaje no es neutro, representa un sistema cultural patriarcal. Es decir, un sistema que invisibiliza a la mujer, bajo el argumento que el hombre y en consecuencia, lo masculino representa a toda la humanidad, la experiencia humana sería contada a partir de esta mirada, y a eso le conocemos como sistema patriarcal. No solo es lo que se cuenta a partir de este posicionamiento, sino que esta visión del mundo, se tradujo en formas concretas de exclusión y opresión en contra de las mujeres", tal como lo menciona la guía.
